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外研版七年级英语语法整理

实习编辑 • 2023-12-07 02:43:14 • 常见问答 • 阅读 3

外研版七年级英语语法整理

　　初中所学的句型一般要分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句中有肯定句与否定句之分。下面是外研版七年级英语语法整理，欢迎参考阅读！

　　1．动词be（is,a,are）的用法

　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

外研版七年级英语语法整理

　　①—isthisanteb?这是笔记本吗？

　　—es,itis.是的，它是。

　　②—what’sthat?那是什么？

　　—it’saite.是只风筝。

　　3．these和thse用法

　　this,that,these和thse是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;thse是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　　①thisisbed.thatislil’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

　　②thesepicturesaregd.那些画很好。

　　③arethseappletrees?那些是苹果树吗？

　　在回答主语是these或thse的疑问句时，通常用the代替these或thse以避免重复。如：

　　④arethese/thseurapples?这些(那些)是你的苹果吗？

　　es,theare.是的，他们是。

　　3．名词＋’s所有格

　　单数名词后直接加“’s”：

　　i’scat吉姆的外套eff’sther杰夫的妈妈

　　以s结尾的复数名词，只加“’”

　　teachers’da教师节thetwins’bs双胞胎的书

　　不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”

　　children’sda儿童节en’sshes男式鞋

　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

　　lucandlil’sther露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

　　luc’sandate’srs露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

　　4．therebe句型

　　(1)therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

　　therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

　　thereisabnthedes.

　　有时为强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

　　onthedesthereisab.

　　(2)therebe句型中的`be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：

　　be动词，有三个，a，is还有are。“therebe”真特别，不留a只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

　　①thereisatreebehindthehuse.

　　②thereissewater（水）inthebttle（瓶子）.

　　③therearesepearsinthebx.

　　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

　　①thereisabandsepensntheflr.

　　②therearesepensandabntheflr.

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