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难忘的比赛作文精选15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的难忘的比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的比赛作文1

  还有几个月,第26届世界大学生运动会将在深圳盛大开幕。为了这个赛事,我们全深圳人都行动起来了:有的当了义工、有的去学习英语、有的到街道散发传单宣传大运知识。

  学校为此也举行了不少活动:有同学们声情并茂的英语演讲,有惊心动魄的足球比赛,还有团结一致的30人×30米接力赛,把大运的精神体现得淋漓尽致。

难忘的比赛作文

  为了响应“百万市民学英语”号召,打造良好的英语氛围,学校又准备举行“迎大运、促和谐”校园英语情景剧比赛了。老师说:“大运会上,有来自五湖四海的外国来宾,作为东道主的我们,如果语言不通,怎么能和他们交流呢?所以,我们要带动市民学会英语,为大运做贡献。”

  我一听,觉得很新鲜,想去参加比赛。可老师说,表演必须全部使用英语,还要加上动作,这我可犯了愁,想退出比赛。老师说:“如果你认为自己能力太小,那就错了!我们每个人都有义务发挥自己的作用啊。”我不再犹豫,立刻投入到写剧本的忙碌中。虽然写得不算好,可也是我智慧的结晶啊。接下来就是加紧背诵,并配上动作,花了不少功夫。我的搭档姜欣怡也是这样。课余时间、早读、自习课,总有我们忙碌的身影。背是背熟了,可老师说动作还不够熟练,我们又加紧练习,动作渐渐自然了很多。就要在全班面前表演了。说实话,的确是马马虎虎,但就和刚开始想的那样,最终被老师选中了,决赛的时间就在4月8日下午。

  4月8日到了,参赛的同学都在一楼电教室集合,参赛的顺序是由抽签来决定的,我们抽到了第3位。当老师叫我们到后台做准备时,我的心怦怦直跳,头也在开始出冷汗。同学递给我两张雪白的纸巾,我感觉到自己有点哆嗦。心里后悔莫及:等会如果忘词了,我该怎么办?下面的同学会不会哈哈大笑?早知道我就不该参加这次比赛了。”但世上没有后悔药吃,我决定:放手一搏,豁出去了!

  “现在请3号选手上场!”紧接着,就是排山倒海的掌声,那掌声一浪高过一浪。灯光打向了我和我最默契的搭档,她小声地说:“不要怕,像平时那样说,像平时那样做。”我风度翩翩地走上演讲台。“hello,everyone……”我用英语侃侃而谈,讲述着与大运有关的知识。我讲得十分激情,语感也不错。可就在这时,意想不到的事情还是发生了——我忘词了!之前老师教我的对策,此时也是梁山伯的军师——无{吴}用!这时我十分窘迫。没办法,即使这样,稿也要讲完啊!我硬着头皮把稿子讲下去。“thatisall.thankyou!”就急匆匆地下台去。

  下台后,我坐在自己的位置上,旁边的潘锦宾笑得前仰后合。这使我想起演讲的时候,我紧握麦克风,脚都发抖了,活像一只畏畏缩缩的老鼠!但当我看到后面的同学讲得那么流利时,我只好甘拜下风。

  英语比赛结束了,我的表演以失败告终,我的心像打翻了五味瓶一样难受。但重在参与,毕竟,我也为迎大运出了一份力。同时,激起了我学英语的兴趣。我祝愿,大运会圆满成功!

难忘的比赛作文2

  我最难忘的是第一次参与朗诵竞赛。

  三年级校园举行语文竞赛,每一班都要引荐人选参与,由于我素日体现生动、在讲堂中讲话积极,因而教师引荐我参与朗诵竞赛。听到这项消息,我是又惊又喜,由于能代表班级是一项荣誉,可是我却不知道要怎么朗诵?看着竞赛规矩,更是一头雾水,只好回家去讨救兵。

  到了家,妈妈为我解说完朗诵规矩后,就开端忙了起来,由于她觉得这是一件重要的事。我在旁看得不可思议,仅仅个小小的竞赛,何须这样借题发挥呢?妈妈对我说:“要细心的预备每一件事,才会有丰厚的收成。”

  接着,妈妈带我去访问一位对朗诵有研讨的阿姨,辅导我朗诵的技巧。阿姨说我读得不错,可是声响沙哑,并不合适朗诵,瞬间,我的心境就像从蓝蓝的天空掉到黑漆漆的山沟里,可是阿姨又说:“只需你再接再厉,也有可能会得名喔!”通过阿姨的辅导,我朗诵的姿态越来越有姿势,连妈妈都敬服不已。

  我还请教校园语文社的马教师,马教师对我的要求很严厉,要我留意许多事情,例如:发音的办法、稿子摆放的方位、服装要穿戴整齐……等,听得我头昏眼花。通过这两位朗诵高手的锻炼,我发现我一向在前进,可是最大的功臣仍是我的妈妈。妈妈期望我能成为朗诵选手,所以一向尽力的帮我操练、预备,比我还严重,好像是她要去竞赛呢!

  竞赛当天,由于是下午竞赛,所以早上绑的头发,现已有点杂乱。我和其他同学去竞赛前,班上的同学和教师都一同为咱们加油打气,到了赛场,我的心境好杂乱:有时好振奋,我总算能够体现我的实力;有时好忧虑,深怕自己不会得名。我想起今日早上出门前妈妈对我说的一句话:“不要惧怕,只需竭尽全力就好,没得名也不要紧。”想到这句话,我的决心增加了许多。轮到我抽题了,抽好题今后,我细心地阅览一遍,把不会的字全部都查好了,我静静的坐在周围,安静地的朗诵着。总算该我上台了,我的心境真是难以形容,一开端尽管很严重,可是念到一半时,就不会那么严重了。下了台之后,我开端自我检讨,发现我在朗诵时读错了一些字,所以应该被扣了很多分吧!可是我想我现已尽全力了,这是我能够做到的,若这次没得名,下次我就要愈加尽力才行。

  通过这次竞赛,让我学到许多名贵的经历,你知道我这次成果怎么吗?悄悄的通知你,我得到了第一名,当我看到成果时,我整个人快乐地要飞上了天。颁奖时,我心想:通过这么多地尽力,我总算有丰厚的收成了。这次的竞赛真是一个难忘的经历啊!期望下次我能愈加尽力能够体现得更超卓。

难忘的比赛作文3

  我荣幸地加入了篮球校队。每天放学后,我们都要进行一节课的投篮、运球、过人、体能等训练,备战全县小学生“萌芽杯”篮球选拔赛。

  星期五,我们踏上了去龙街中心小学的征程。按赛程安排,我们是周五的第二场比赛。开幕式一结束,我们就浩浩荡荡地向广龙小学(比赛地点)进发。

  在门口,远远地就能听见比赛的哨声和观众的呐喊。我们近乎小跑地进入馆内,只见里面人山人海、人声鼎沸。我们站在篮球场边,先观摩其他球队的比赛。

  终于该我们上场了,双方队员摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判一声哨响,紧张而又激烈的比赛开始了。首先,双方跳球,只见跳球队员纵身一跃,随着篮球的下落,立昌小学先抢到了球权,发起进攻,首次投球不中,我方队长窦富唐抢到篮板,运球过中线,然后三步上篮,球进了!场外掌声、助威声,此起彼伏,不绝于耳。我方以2:0领先。紧接着对方发球,发动快攻,球快速转到篮下,只惜上篮不进。就这样,双方你来我往,熬到了首节末。我方以14:4的比分暂时领先。

  第二节,我们替补上场,但与对方实力过分悬殊,在场上,我们累得气喘吁吁,汗流浃背,仍然不能阻止其迅猛的攻势,我方教练心急如焚,见势不妙,立马请求暂停,给我们排兵布阵,面授机宜。重新上场,经过一番激烈的对垒,无奈对方技高一筹,比分还是被扳平。

  第三节,我方只有四分入账,依旧未能改变落后局面。

  第四节,比赛依然如火如荼地进行着。只见对方从底线发球后,后卫运球向我直奔而来。对方后卫身体比我强壮,如果以身体对抗,我定不是他对手。眼看对方就要与我撞上了。此时我灵机一动,身体向左一闪,右手轻轻一掏,只见球从对方后卫胯下溜了回来,我得意洋洋地把球控制在手里。场上球员随着我往回运球,全都撤了回来。对方两名队员向我包了过来,情况万分危急,只好把球传了出去。但又因紧张而“不偏不倚”地传到了对方7号手里,使对方又得了两分。接下来的时间,你远投,我上篮,比赛进入胶着状态。终场前两分钟,我们经过艰苦地努力,终于扳平了比分。最后10秒,对方球权在握,发起进攻,在我方层层防守下,被对方一个三分绝杀结束了这场酣畅淋漓的比赛。

  如果说成功带来的是喜悦,那失败带来的是什么呢?现在我想大声说:成功是喜悦的,可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过,努力过,即使失败一样甜蜜。

  这场比赛让我终身难忘,它锻炼了我的身体,陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。更让我懂得了有付出就会有收获。虽然我很累,但我很快乐,也应验了那句话:累,并快乐着。

难忘的比赛作文4

  本来今天又只是阳光明媚的平凡一天,可是在今天上课前x老师却突然带给了我们一个意想不到的好消息,我们学校一年一度的运动会就要开始啦!听了这个消息,本来平静的教室顿时沸腾了起来,本来还一本正经的打算上课,下一秒就七嘴八舌的讨论起了运动会的事情,有的兴高采烈,有的却懒散的说不想去,场面好不热闹。“砰砰砰!!!”老师敲起讲台,喊了一声“安静!其他班还在上课呢!”在班主任的威严下,顿时鸦雀无声。

  虽然在上文学课的时候我们都压抑住了我们的热情,但是到了体育课就管不住了,体育老师也得知了运动会的消息,先帮我们都报了自己比的项目,然后再一起的跟着去体育用品仓库拿各自的道具训练。在经过了几次体育课的训练,离最终的运动会已经没剩几天了,但是虽然比赛项目五花八门,但是却是有一个我们都得参加的项目——拔河!一说道拔河男生们就来了劲,一个个冲着去拿拔河的绳子。老师讲绳子摊直摆好,让我们分为两组,一人一边的互相拔河。

  现在班级内的第一次拔河就要开始了,摸着这根拔河用的粗绳,拿在手上比想象中的更粗,看起来很结实。我们摆好架势在老师的指挥下开始调整我们的姿势和教导我们用力的技巧。在一番教导以后,我们开始联系,虽然有胜有负,但大家都很开心,但是绳子太粗糙,我们的手都已经磨红了。

  终于,万众期待的运动会终于开始了!在体育委员的带领下我们高举着自己班级的牌子,大声的在主持台前喊出了班级的口号“x班x班,锐不可当,超越自我,再创辉煌!!!”在之后的漫长的比赛中,我们班的队员们一路冲锋,接连拿下了田径、跳高、铅球……等项目两个冠军,一个季军,四个亚军的好成绩!

  在经过了一天的休息后,终于到了最终的决战,班级之间的拔河。我们这次的对手是xxx班,比赛前班长说道:“xxx班和我们一直是学习榜上的死对头,一直以来我们两个班总是在学习上互相追逐,今天虽然换了场地换了比赛项目,但是我们依然不能输给他们!!”“好!!!”大家都在班长的激励下士气大涨,班主任老师还贴心的给我们送来了手套,带上手套,感觉自己的信心更足了。

  到了比赛场上,我们摆开架势,等裁判一声令下,绳子猛地绷紧!双方的班主任都在一旁呐喊助威,两边的队员都咬牙切齿的往后用力。中间的彩带左右不停的徘徊着,最终,班主任一个口号,大家在那个瞬间一齐发力,将这飘忽不定的胜利拽向了我们x班!

  我们最终以二比一战胜了xxx班,虽然胜利来之不易但胜利后大家都倒在了地上,相信,在过了一段时间后,贴在教室正中央拔河比赛赢来的奖状会永远是我们班级团结的象征!

难忘的比赛作文5

  盼星星,盼月亮,终于把作文班跳绳比赛给盼来了。虽然这不是我的强项,可我有一个好主意,能让大家开心。今天我起得很早,把脸贴在奶奶的耳边嘀咕了一阵,她连连点头笑呵呵地称赞。为这事,奶奶不辞辛苦骑着自行车驮……

  盼星星,盼月亮,终于把作文班跳绳比赛给盼来了。虽然这不是我的强项,可我有一个好主意,能让大家开心。今天我起得很早,把脸贴在奶奶的耳边嘀咕了一阵,她连连点头笑呵呵地称赞。为这事,奶奶不辞辛苦骑着自行车驮着我跑了四五里地,终于帮我完成了这个小小心愿。

  当我顶着金灿灿的“心愿”来到作文班,同学们哇的一声叫了起来,刘老师更为惊讶,她拍了拍我的肩膀郑重地宣布:“今天给同学们颁奖的爱心大使,就是吉姆啦!”话音刚落,教室里沸腾起来了,掌声欢呼声,把我感动的泪花从眼角滚落下来……

  比赛开始了,我们哼着运动员进行曲“哒哒哒嘀……哒哒哒哒滴答哒哒……”迈者整齐的步伐,兴高采烈地绕场一周。一场别开生面的跳绳比赛进入了紧张激烈的争夺之中。

  比赛共分三个项目,男女单项、花样、团体。规则是每分钟内所跳的次数决定胜负。个人得分相加起来作为团体成绩。

  第一个出场的是女子单项选手祁子航,她个虽然小,跳的可快,创下了每分钟130下的记录。王洋不甘示弱,跟她跳了个平触,万万没有想到,一向不显山不露水的富欣雨同学如今却一举破了祈子航和王洋创下的记录,坐上了女单冠军的宝座。男单争夺得就更激烈了,冠军非关明琦莫属,他跳起绳就像踩了电门,仿佛在一个水晶球之中,煞有空中不见绳,但闻绳子响之势。最可笑的就是我了,一向在作文班里当擂主的我,如今可出尽了洋相。我一上场心怦怦跳,紧张极了,深吸一口气咬紧牙关,跳一下停两下,脚像灌了铅似的,沉甸甸的。只听见老师和同学们为我加油,助威的呐喊声一浪高过一浪,好心的同学还为我现场指导,令我奋力一搏跳了12个。12个对于同学们来说是小菜一碟,可是12个对于我来说,却是个天文数字。要说笨熊笨,我比笨熊还要笨。想着想着,我的眼前直冒金星,一屁股坐在了地上气喘嘘嘘的,看见别的同学都像有使不完的劲,一个个身轻如燕,好似蜻蜓点水,蝴蝶展翅,鲤鱼跳龙门……千姿百态。比赛又进行到了花样跳,像什么单腿、倒背、双摇、编花篮……就连一把年纪的王老师,花样也跳的那样娴熟,简直就像个十几岁的小姑娘。

  当记分员公布分数,我才知道是我拖了男团的后腿。

  最后庄重的时刻到了,刘老师宣布让我颁发我亲手编成的花环时,我又激动又惭愧。激动的是,我的主意得到了老师和同学们的认可,惭愧的是我连一个小女孩都不如。哪怕让我跳18个也不至于让我们男生输得那么可怜。

  通过这场跳绳比赛,我明白了“没有过不去的山,没有趟不过的河。”只要肯努力就会有收获。虽然,比赛落下了帷幕,可我的心却久久沉浸在这场难忘的跳绳比赛之中。

难忘的比赛作文6

  这段时间,在爸爸妈妈的影响下,我迷上了打羽毛球。今天吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意带我去正规的羽毛球场地切磋一下球技。

  我们居住的小区里就有一个体育馆。来到比赛场地,我才发现在这里打球跟在小区的马路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一边打一边学习,原来,在场地打球还有这么多条条框框的规则,比如:发球时,一定到把球发到对角的框里,而且球必须要发过对方网前的第一条线后;每一局比赛开始时,都要在右发球区发球;比赛过程中不能触网,不能过网击球……这么多的规则弄得我晕头转向、手忙脚乱。

  打了一会,我慢慢地适应了羽毛球的场地,于是,开始向爸爸发出挑战。我们的比赛规则很简单:谁先得到十分,谁就获胜。我邀请妈妈做比赛的公平公正、铁面无私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂扬。只听一声清脆的哨声,一场“恶战”拉开了序幕。首先发球的是爸爸,我聚精会神地盯着羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一声,爸爸发出的羽毛球向我急速飞来,我不慌不忙,后退两步,用力一跳,挥动球拍,球又扑向爸爸的怀抱,这时,爸爸还没来得及反应,羽毛球就已经落到了地上。“小荷队,得一分!”耳边响起了妈妈兴奋的声音。

  可是,好景不长,可能是我轻敌了,第二局的比赛中,爸爸连连得分,最终赢得了这一局的胜利。我不禁有些气馁了,中场休息的时候,妈妈帮我总结了打球时的一些问题:不要总是单一的一种接球方法,要根据球打过来的高度灵活变换接球方法;做好后场球的判断,提前移步。我垂头丧气的答应着,妈妈的一句话又让我重拾了信心:“别泄气,谁笑到最后,谁才是胜利者呢!加油,宝贝!”好吧,那就看看谁能坚持到最后!

  第三局开始了,我和爸爸你来我往交战十分激烈。我瞅准机会,趁着爸爸大意,我使出全身力气扣了一个漂亮的球。“小荷队,得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,骄兵必败,我还没有缓过神,这时,老爸的球已经箭一样向我冲了过来,姜还是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油条”!我更不能示弱,这点雕虫小技难不倒我,我三步并作两步,来了个“海底捞针”——挑球,只见羽毛球轻轻地擦网而过,爸爸急忙冲向网前试图解围,可是球已经落在了地上。耶,我又赢了一分。我和爸爸你追我赶,比分一直不相上下,目前已经是九比九平了。爸爸气喘吁吁地对我说:“小荷,你打得不错,不过,经验可比我差远了,再不加油,就要输喽!”哼,激将法,我可不吃这个。关键的最后一分了,我做了个深呼吸,全神贯注地盯着飞来的球,抓住机会,以迅雷不及掩耳之势给爸爸来了个反扑。

  “小荷队,胜利!”

  我高兴地一蹦三尺高,爸爸却很不服气,他沮丧地说:“这次是我大意轻敌了,下次,咱们再来一决高下。”

  “哈哈,好啊,一言为定!”

  这真是一次难忘的羽毛球比赛啊!

难忘的比赛作文7

  10月19日是一个让人难忘的日子,我的印象非常深刻,那一天是充满汗水的一天,那天是让人兴奋的一天,那一天是跌宕起伏的一天。

  那一天正是我学校举行校长杯的比赛,作为2班的球员,我们满怀信心地站在球场上,但是事情却没有按照我们的`想象去发展……

  握完手后开始了比赛,开局是我们的球权,我传球给邱思铭,同时自己往前跑动,可惜是邱思铭没有看到我的空位,球被对手给抢断了,我们立刻回防,这一次的进攻对球门造成了威胁,幸好黄腾将球踢出了界。对手来开全场的第一个定位球,球开了出来,对方的7号前锋上来接应,他接到球后又用后脚踩了我一脚,我当时痛得摔倒在地,但是裁判却没有吹罚,这时对方的前锋已经杀入禁区,将球踢进了球门。大比分0:1我们落后,裁判响哨并叫队友扶起了我,起来后我后脚跟痛得很,但是现在已经顾不上什么了,我们得尽快把那一分追回来。

  我们又开了球,这一次我把球传给邱思铭后,迅速向右前插,邱思铭再将球传给邓楚涵,邓楚涵接到球后立刻传给了我,我的位置已经是空了,所以当即决定射门,但是球的轨迹却不对了,球的方向是对准了门柱的,球打到了门柱并且反弹了出来,我当时十分自责,责怪自己那一球为什么没有踢好。

  但是时间不等人,九班的前锋又一次将球带进了我方的禁区,将球“送”进了我们的球门。九班的人觉得大局已定所以开始拖时间,我们因为落后两分所以十分的着急,一直在逼抢球权,但是这时的主裁判吹响了上半场结束的哨音。

  这里输两分的我们只能把信心托付给女生们了,这时女生们仿佛成为了“全村”的希望,我们十分期待她们的成绩。

  开局时双方基本是五五开,谁也没有占优,但是转机正在悄然的出现,很快和我们遇见了,这时魏远洋把球带进了禁区,用力将球踢了出去,我们一个个眼睛瞪得像铜铃,期待着进球,不过球被守门员挡了出去,但又没有完全踢走,球滚到了何梓萌脚下,她使出了洪荒之力将球踢出,只见球一下子就滚进了球门了,场边沸腾了,我们全班都在欢呼。对方的人都愁眉苦脸的像是钱被偷走的样子。

  我们的另一个转机来了,一次进攻中周琳涵在禁区将球踢到了对方的手上,我们在欢呼,知道真正的黎明将要出现了。这一个点球重任放在了“大力神”苏江月的身上,她将球踢出,但是球又被挡了出来,只见她一个箭步冲到球的后面奋力一脚,球进了,我们欢呼着,因为有机会获胜了。

  双方打成了2比2平手,进入到点球大战,我第一个站上点球位置,待裁判响哨后,我瞄准球门柱内侧,一脚踢出,球进了!之后双方交替进行了点球,最后我们班如愿以偿地获得了比赛的胜利。

  我明白了一个道理,对任何事都要抱有信心,说不定转机就在下一秒。

难忘的比赛作文8

  今天下午第一节体育课,我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。

  到了操场入口,我们班和乔老师“率领”的六(2)班碰上了,杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿,杨老师突然笑了。她把我们带到操场上,神秘地说:“今天我们要和六(2)班比赛拔河。”周围突然安静了下来,一秒钟后,欢呼声,倒吸冷气声,叫喊声响成一片。有的人满脸高兴,蹦蹦跳跳;有的人微皱眉头;有的人一脸惊讶;还有的人好像在思考什么。等我们静下来后,杨老师解释说:“周四要进行拔河比赛,今天先让大家热身一下。好了,去做准备活动吧!记住,要用腰的力气哦!”我听到这个消息,有点激动,也有点担心,激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛;担心的是要是输了,可能会挫伤我们的士气,而且这个对手很强劲。正想着,杨老师宣布:比赛开始。

  第一场:五(3)班男生对六(2)班男生

  绳子又长又粗,一边站着六(2)班男生,看起来又高又壮,一脸严肃;一边站着五(3)班男生,从矮到高,满脸杀气。但是,对比着看,那身高差总让人发笑。“3,2,1,开始!”男生们立刻“发功”。五(3)班的男生尽力扯着绳子,小脸儿涨得通红,人大幅度向后仰,几乎一个躺在一个上面;六(2)班的男生也毫不示弱,死死抓着绳子,腿绷得紧紧的,五官几乎皱在了一起,整个场面好不壮观!女生们则在男生边跳来跳去,拼命喊加油,现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这,鞋底擦在地上的声音不绝于耳,双方竟然势均力敌,红领巾一会儿向我方移动一点,一会儿又被六(2)班扯回一点,僵持了20秒后,我方男生大概体力不支,在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六(2)班男生竟然还欢呼!害不害羞?你们是六年级!我有些生气,暗暗想:下一场一定要赢!

  第二场:五(3)班女生对六(2)班女生

  我方女生气势汹汹地站在绳子旁,高个子的六(2)班女生也站在了绳子旁。“3,2,1,开始!”我立刻使出全力,可对面好像有一股强大的力要把我拽走,鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行,我不能输!”我“发功”了,猛一跺脚,大喊一声“冲啊!”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻,红领巾一点一点向我方移动。可六(2)班好像发觉了,猛一发力,绳子又被“抢”了回去,那股强大的力越发厉害了,拼命进攻。我死死抓住绳子,牙关咬得紧紧的,手磨得生疼,可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了,被迫向我们移动,我方趁势进攻,脚用尽了力气向后退。终于,“嘟!”五(3)班赢了!我们欢呼着,跳跃着,拥抱在一起,好像拿了奥运金牌。六(2)班女生垂头丧气地回班了。

  这次比赛正印证了一句话:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,再大的困难也不在话下!

难忘的比赛作文9

  临近一年一度的跳绳比赛,全班同学,无论运动员还是拉拉队员,大家的心情都无比激动!

  我还是一如既往的,被选上跳大绳运动员,因为训练时的稳定表现,班主任杜老师排兵布阵,战术安排我在队伍最后一位压轴,争取为班级大绳比赛来一个完美的收尾。老师的这份信任更让我感觉责任重大,所以赛前的每次训练我都格外努力和用心。

  不料比赛前三天,我又被选上了跳小绳运动员,光荣的成为了”双料”运动员。原来,按照学校要求,跳小绳每班十男十女参赛。在班级小绳运动员选拔过程中,我即使跳出最好的160个,也排名十多位,未能入选。比赛前,学校将每班小绳运动员名额增加为:男女各十五名。于是我又被增补选为小绳运动员!这让我非常兴奋和自豪!回到家我第一时间和家人们分享了这个好消息,家长们都鼓励我要刻苦练习,挑战自我,为班级争光。

  这可是我小学五年来,首次参加小绳比赛,我暗下决心,一定要不负众望,稳定发挥,跳出好成绩!

  10月24日,正式比赛如期而至。赛前,老师向小绳运动员,逐个询问训练的最好成绩,来确定跳绳的平均标准,力争夺冠。当杜老师问到我时,我保守的回答是150个左右。老师掷地有声的说“我相信你一定能达到165个!”我不由得大吃一惊,不自信的想:我平时训练成绩一直在150-160之间徘徊,165个?我能行嘛?可转念又一想,比赛不就是挑战自我,超越自我的最好检验吗?此刻,我又想起爸爸妈妈鼓励的话语:别紧张,正常发挥就好!

  比赛正式开始了。

  首先进行小绳比赛。我们班的运动员依次上场。同学们渐入佳境,越战越勇,突破200个的捷报频传。我发现,前面出场的大部分同学,尤其是娄义涵摇绳频率快,摇的稳,反而不会累!我现学现卖,轮到我上场比赛的时候,我调整了自己原来的节奏和方法,尝试着加快摇绳频率,居然跳出了174个的好成绩!成功的打破了自己的最高纪录。耶!有点小遗憾的是,如果我比赛中途没有三次失误的话,一定能超过180个。看来和高手同台竞技,真的能让人迅速进步啊!

  紧接着就是跳大绳比赛了。我们全体运动员士气高昂,信心满满。因为在杜老师和家长的赛前指导下,我们的训练量大,基础扎实。全体大绳运动员全神贯注、配合默契,超水平发挥,又快又稳,比赛全程竟然零失误,达到了惊人的310个绳!计时结束,全体师生欢呼雀跃,我们班毫无悬念的将冠军收入囊中。

  回到班级,杜老师“犒赏三军”,送给我们又一个惊喜:奖励全班同学每人一块德芙巧克力!我们齐声感谢老师!共庆胜利!伴着胜利的喜悦,含在嘴里的巧克力格外香浓甜美!

难忘的比赛作文10

  人生,就是一次又一次的拼搏;一遍又一遍的马拉松比赛,努力的张开翅膀翱翔,胜利也许就在前方!题记——

  今天上午,我跟着大部队(老师和同学)来到了古镇初中比赛。接过那张节目单,不敢望着那黑乎乎的字,仿佛像一只只蚂蚁咬着,疼死了。最终下定决心,咬紧双唇,猛地一看——只见我的嘴能吞下一个大鸡蛋,又像是新闻上发布了“陈芷莹发布新大陆”似的,接着尖叫一声——原来我倒数第五名比赛!

  我现在对这个排名有点儿“意见”:为什么不早一点儿比赛呢,这样会使自己能更好的发挥水平嘛。我旁边的“紧张兄”就开始发汗了——她居然是第五名比赛!简直不敢相信她的眼睛,还说一定要去测一测眼睛才行;而我后面的乐观妹确实一副笑嘻嘻的表情。唉,真是应了“几家欢喜几家愁”这句千古绝句。

  比赛还有一个就轮到我了,我赶紧三步并作两步跑上去后台。调整好自己的情绪,做了几百万变的深呼吸,是心里的紧张消失的烟飞云散。自己默默的安慰自己:“加油,虽然对手很强,但是我能用我的姿态语言比他们略高一等!”

  “下面有请,镇南小学的陈芷莹同学带来的古筝弹奏——《雪山春晓》,掌声有请。”

  这话,让我的心跳快了几拍。但我还是自信满满的站上了舞台,深深地鞠了一个躬。在慢慢的坐下来,快速调整好自己的情绪,就开始弹奏这首曲子。但是奇怪的是,我一站上舞台,就一点儿也不紧张了。于是,我开始弹奏起这首优美的曲子。首先,我的眼前好像浮现出了风一丝不减的“呼呼”吹着,我们闭上眼睛,张开双臂,站在世界之巅,呼吸着新鲜纯洁的空气。再来到了高原的春天,我们的眼前浮现出了如歌如画的美景,使人身临其境。再到这边看看,冰雪融化,汇成潺潺流动的的小溪,溪水随着山势曲折流下,错落有致,发出美妙的声音,叮叮咚咚,真是顶级的自然界演奏家!后面,高原人民开始兴奋起来,越唱越快,使我们觉得,住在高原上其实也是一种享受。青藏高原,屹立在我们伟大的祖国的西部,使我们炎黄子孙为此而感到自豪和骄傲!

  最后,“绷!”的一声,强而有力的结尾。

  忽然,我才发现原来我正在弹琴!我赶紧站起来,有深深的鞠了一个躬,慢慢地走下了舞台。

  这一刻,我绷紧的心,立刻释放出来了!

  下午——

  成绩出来了!我迫不及待的奔过去,焦急的看着我的名字——啊!我不禁又尖叫了一声!太棒了,一等奖!那刻,激动的泪水从我眼里流出,我这7天的时间没有白费,我与一等奖的朋友们拥了无数次抱才肯放开。

  这,是我人生中成功地飞翔,我还要再创我的纪录,取得更大的进步!

难忘的比赛作文11

  在人的脑海中,总会有些开心,不开心的,悲伤的,难过的,难忘的事情。而在我的脑海里,就有着一件令我至今难忘的事情。我记得,那是发生在上学期的一件事情,我参加了杜鹃小学首届“小达人”特长生选拔赛,经历了许许多多的喜怒哀乐,下面我就为你一一道来。

  初赛时,我报了3个项目:英语、画画和手工,令同学们刮目相看。但我还是没有把握,练习了好多次才有信心。

  终于到了比赛那天。该我上场了,我将我的画画和手工作品交给王老师,便开始了英语演讲。讲了一会儿,“哎呀,不好!我背错了一个单词!”我在心里叫着。但很快就冷静了下来。我讲到第5段时,老师喊停了。给我的评价是:演讲得很流利,但动作还可以夸张一些,因为西洋的语言本来就是很夸张的。我有些失落地回到教室,心想:英语背错了,还不够夸张,会不会晋不了级呢?

  第二天,我怀着忐忑不安的心情来到了学校,发现有一群同学聚在一起看宣传栏里的纸。我跑过去一看,原来是“小达人”比赛初赛的结果!我找呀找,终于找到了我的名字。真是有惊无险,我的画画和英语项目都晋级了!太好了!

  没过多久,复赛的时间到了。这次画画不用比,直接跳到决赛。于是,英语成了重点。到了比赛现场,陈老师指着题目问我:“这个怎么读?”我读了一遍。“不是这样读的,是这样的.....对了,记住。”纠正了几次后,我会读了。我想:今天我可真幸运,遇上这两个好评委。于是,这次比赛一路顺风。当成绩出来时,我简直不敢相信,我以9.6分的成绩成功进入了决赛!

  时间过得飞快,转眼间就到了决赛的日子。那天,我换上校服,又准备了一次,信心十足地准备参赛。到了合班楼,也就是比赛现场,我就开始画画。可是,这里好吵呀,而且人山人海。我本想静静地画,可观众的吵闹声和同学们精彩的表演吸引着我,我根本无法安心画画。我想:他们表演得那么好,我会不会比不过他们呢?我捂住耳朵,全心全力的画。快到我上场时,我终于把那张画完成了。一看,呀!真漂亮啊!这时,妈妈过来了,对我做了个加油的手势,说:“马上要轮到你了,加油,不要害怕。妈妈相信你!”听了这番话,我对自己有了信心。不一会儿,该我上场了。我流利的表演着我精心准备的英语小品。也许是有了好几次的舞台经验,这次我不紧张了,演讲也很顺利表演完后,我心里那块悬着的石头终于掉下了。

  一天放学时,我看到学校门口竟然有我的海报!原来我画画得了“个性小达人”,英语得了“最佳入围奖”,成了名符其实的“小达人”,海报后面还有我的画呢!回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听了,欣喜若狂......

  通过这次的比赛,令我明白了许多的道理,这真是一次难忘的比赛。我想,在以后的日子中,我还要学习更多的东西,来充实自己。

难忘的比赛作文12

  我的家位于西安高新开发区,我的校园是西安高新第三小学。我爱高新,因为这里是我生活、学习的地方。我在这里一天天长大,从一个懵懂的婴孩长成一个朝气蓬勃的小学生。

  记得去年的一个下午,大队辅导员杨老师充满信任地对我说:“张菁妍,咱们区上要开展一个讲述好人好事的朗诵比赛,这个机会我就交给你了,好吗?”我坚定地点了点头,杨老师又亲切地对我说:“加油,你一定能成功的!”听到杨老师的鼓励,想到能有机会为学校争光,我乐得手舞足蹈,像一只欢乐的小鸟飞进了教室。

  回到家,我信心满满地写完了演讲稿,并与妈妈一起修改。终于,经过我们不懈的努力,在最短时间里,我熟练地背过了演讲稿,并且争分夺秒地开始练习。时间过得真快,转眼间比赛的日期已经渐渐逼近,而我也越来越激动,满怀期待地盼望比赛早点到来。为了给我加油鼓劲,杨老师专门让我的班主任夏老师带上我的十几个好朋友,当我的啦啦队,在比赛现场为我加油打气。

  终于到了比赛的日子了。我的心里像揣了一只小兔子,“咚咚咚”跳个不停。夏老师带着我与同学们乘着校车,高高兴兴地向赛场进发。这时,我后面的一位同学看到我有点紧张,连忙站起来,走向我,并坐在我的身旁,信任地看着我,对我说:“别紧张,我们相信你一定没问题的,你的朗诵原本就很好,你一定会成功的!”说完她拍了拍我的肩膀,微笑地看着我。“是啊,是啊,相信你一定很棒的!”同学们纷纷鼓励我。这时,夏老师也像妈妈般亲切地搂着我,连连鼓励我。看着眼前这些亲爱的老师,善良的同学,我感动的热泪盈眶,暗暗下决心,要以最好的成绩回报他们。

  比赛开始了,我稳定了一下自己的情绪,落落大方地走上大舞台,深情地扫视着台下评委和老师同学们。突然,我看见几个醒目的标语牌在场下挥舞,牌子上用水彩笔清晰地写着几个大字“张菁妍,加油!”原来这是同学们连夜为我制作的,我感动极了,真想冲下去紧紧地抱住他们。可现在还在比赛,我极力控制住自己的激动,把对老师和同学们的感激转化演讲的动力。于是,我深吸一口气,声情并茂地开始演讲……我看见,在我演讲时,几个同学微笑着向我点头,夏老师也向我竖起了大拇指。

  功夫不负有心人,在此次演讲比赛中我获得了二等奖的好成绩。当同学老师们向我祝贺时,我心中无比的温暖。是啊,没有他们我怎么能成功!

  我爱高新,这里有我最亲爱的老师,最善良的同学,最温暖的祝福!这里还有辛勤哺育我成长的父母,有我心灵停靠的港湾,有承载我梦想的校园!在这里,我感受到了关爱、帮助。我要努力学习科学文化知识,和高新共同成长,在不久的明天,我要自豪地喊出这样的心声:青春高新,我为你代言!

难忘的比赛作文13

  “有请李姿锦上场,宫政佳作准备!”随着主持人的一声口令,我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。

  我这次参加的比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢!这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业老师。

  在台前站定后,我自如的做了自我介绍和报表演曲目。这时我看到正对着我的那位评委是一位六十来岁的爷爷。同时我看到他的桌前放着一块牌子,上面写着“陶嘉舟”,很显然是这位评委老师的名字。我当时有一点紧张,害怕出了丑。但是因为有选拔赛的经验,所以还是好多了,至少不像初赛时,站到台上小腿都在发抖。这时,陶嘉舟老师对我点了点头,笑了一下。我顿时感觉到很亲切,自然就不那么紧张了。当时我还向陶嘉舟老师微微地笑了一下,算是回敬一样。

  下了台后,我始终有种感觉,以前在哪里见到或听到过“陶嘉舟”这个名字。回到家后,我们全家人上网一查,果然不出我所料,陶嘉舟老师是著名的音乐家。他是由著名歌唱家李双江演唱的《船工号子》的曲作者,他培养的学生在青年歌手大奖赛中获得金奖呢!这次真得很荣幸让陶老师为我们点评。

  这次比赛很难忘呀,我以后还要争取多参加这类的比赛来锻炼自己。我决心一定要好好学习小提琴,让成为小提琴演奏家的梦想成为现实。

  “有请李姿锦上场,宫政佳作准备!”随着主持人的一声口令,我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。

  我这次参加的比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢!这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业老师。

  在台前站定后,我自如的做了自我介绍和报表演曲目。这时我看到正对着我的那位评委是一位六十来岁的爷爷。同时我看到他的桌前放着一块牌子,上面写着“陶嘉舟”,很显然是这位评委老师的名字。我当时有一点紧张,害怕出了丑。但是因为有选拔赛的经验,所以还是好多了,至少不像初赛时,站到台上小腿都在发抖。这时,陶嘉舟老师对我点了点头,笑了一下。我顿时感觉到很亲切,自然就不那么紧张了。当时我还向陶嘉舟老师微微地笑了一下,算是回敬一样。

  下了台后,我始终有种感觉,以前在哪里见到或听到过“陶嘉舟”这个名字。回到家后,我们全家人上网一查,果然不出我所料,陶嘉舟老师是著名的音乐家。他是由著名歌唱家李双江演唱的《船工号子》的曲作者,他培养的学生在青年歌手大奖赛中获得金奖呢!这次真得很荣幸让陶老师为我们点评。

  这次比赛很难忘呀,我以后还要争取多参加这类的比赛来锻炼自己。我决心一定要好好学习小提琴,让成为小提琴演奏家的梦想成为现实。

难忘的比赛作文14

  “我们赢了,太棒了!”“哈哈哈,好样的……”一阵阵欢声笑语从操场上传来,我们的脸上洋溢着灿烂的笑容,就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……

  今天,我们班与六(1)班进行了一场难忘的pk赛—拔河。我们两个班,排着整齐的队伍走进了操场,再望望六(1)班的单正、杨梦那自信的眼神,不由得担心起来。按实力来讲,也差不多,可是看他们那狡猾劲儿,我们不得不防啊!比赛开始了,汪老师清点了一下人数,为我班调换了几个人,便开始了比赛。望着六(1)班的人露出的阴险狡猾笑容,我们很是不服气,可又不能说什么。我们班的敌人不仅仅是六(1)班,还有平时小看我们的人呀!

  “预备—拉!”汪老师大喊一声,我也顾不得那些了,手抓紧绳儿,咬紧牙关,眼望前方,身体向后倾斜,脚在原地向后挪动,同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀!加油!”我们班的啦啦队大声喊道。可是这绳子就像跟我们结了仇似的,一尺一寸地向六(1)班移去。对手们向我们翻白眼,好像有了汪老师这个得力助手就不得了。顿时,周围安静极了,然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿,尽管对方占了上风,

  但我们也不是省油的灯,也不是那么好欺负的。瞧,这条绳索正来来回回地挪动。忽然,对方耍狡猾,猛地一拉,让我差点儿摔一跤,对方使诈还冷冷地喊道:“快认输吧,我们赢了!”说完便不屑的看看我们,一团愤怒之火在我胸中燃起,我下定决心:“如果下场我班不赢,我就不姓赵!”汪老师再次清点了人数,又让我们互换了位置。再看看同学们,个个脸上燃起希望之光。我们憋足了劲,只听汪老师一声令下,我们双手紧握绳子,把怒气全发在这根绳子上。不知是谁想出了一个好办法---所有人的脚形成一个“工”字形,团结一致,就能赢。可有的人却是老虎不发威,还把我们当病猫,咱们骑驴看唱本----走着瞧!

  果然,不出我所料,我们采取了那个方法赢了,我拉起贾倩文高兴得跳起来。在最后的决胜局中,我们奋力拼搏,这感觉比长征还难受,毕竟小手勒得通红,再加上用力过猛,那还不痛得要死?就这样,我们双方僵持了几分钟,最后我们凭着顽强的精神取得了胜利。我们欢呼起来:“六二六二,独一无二。六年二班,非同一般!我们不仅欢呼,被勒得通红的小手也在拍击着。我们终于迎来了最后的胜利!而有的人,输了不服气,眼珠子瞪得快要掉下来了还瞪,还说别人作弊。唉,他们羡慕嫉妒恨也没有用,他们再说他们也还是输了!

  走在回家的路上,树枝摇曳着,落叶飞舞着,好像在欢庆我们的胜利!

难忘的比赛作文15

  上个学期,我经历了一场难忘的足球比赛。

  比赛前我们先是热身,热完身,接着要和五(4)班的队员握手,表示“友谊第一,比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里,大家脑海里都快速地闪过一个念头:抢!

  我是个守门员。我抱着脑袋,眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。突然,一个五(4)班的同学把球往我这踢过来,我心里一惊,正准备拦截,还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了,可是我的心依然没有放松,因为他们正在我的前面抢球。我紧张过度了,一个不留神,让五(4)班的同学把球踢进了球门。只听得一声哨响——1:0。随即而来的就是五(4)班队员的欢呼声和五(3)班队员的叹息声。

  我蹲在球门前,捂着脸,心里暗暗地自责。许多人以为我哭了。“哼!”我小声喃喃道,“我才没有哭呢。”比赛又继续了。球直冲着我们的球门而来,大约球离我只有一米远时我才反应过来,我的手碰到了球,我还以为拦住球了,心里雀跃起来。不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起,2:0。

  我没有生气,但是我很沮丧,我还是没拦住球。于是,我决定不当守门员,我要冲前锋!我和一个队员迅速换了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

  一开场我就抢了球,并迅速传给了我队员,然后我随球跑着,总觉得只要我的眼睛一转到别处,那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。

  五(4)班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五(3)班的球!”一个声音告诉我。我一伸腿,再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。

  我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢,只可惜踢歪啦,不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度,一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦!2:1,这一分实在是来之不易呀!

  可是,当比赛再次开始时,不到两分钟的时间,五(4)班又进了两个球,现在比分是4:1。

  我心里又重新充满了怒火。一开始,我猛地冲上去,但没有抢到那颗宝贵的球,他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧,硬冲进了五(4)班的队员中,他们护着那个球,但显然没有看到我冲进来了。好机会!我一伸脚,抢过来球,立马就往反方向跑,那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。

  我头也不回,眼睛盯着球门,脚控制着球。刹那间,仿佛是谁把时间放慢啦,我的腿在动,“咚”的一声,我把球踢过去啦,好像谁把时间放停啦,那个球停在空中,我盯着球,心里燃起进球的希望。

  时间“又”恢复了正常,我眨了一下眼睛,睁开时,球已经进了,进了!

  一声哨声响起,比赛结束了,4:2。

  我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着,呼喊着,虽然没赢,但我仍然很兴奋,因为我付出了我的汗水。

  时间从指尖上悄然流逝,当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时,大家肩并着肩,踏上了回家的路上……


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