为了方便同学们系统的复习初二英语语法,这篇文章小编给大家归纳了初二英语语法的重要知识点,接下来分享具体的内容,供参考。
情态动词should的用法1.should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。
youshoulddrinkmorewater.你应该多喝水。
heshouldputhisheadback.他应该把头后仰。
weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。youshouldn‘twatchtv.你不应该看电视。
2.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。
shouldiputsomemedicineonit?我应当给它敷上药吗?
shouldwetellheraboutit?我们应该告诉她这件事吗?
3.在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:
①wouldyoulike(todo)sth?你想要/愿意(做)某事吗?
wouldyouliketoplaybasketballwithme?你想要和我一起打篮球吗?
②shalli/wedosth?我/我们做某事好吗?
shallwegotothezootomorrow?明天我们去动物园,好吗?
③whynotdosth?为什么不......呢?
whynotjoinus?为什么不加入到我们当中来呢?
④how/whataboutdoingsth?做某事怎么样?
howaboutgoingswimming?去游泳怎么样?
⑤let’sdosth.让我们做......吧。
⑥you’dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。
you’dbetternotgotherealone.你最好不要一个人去那儿。
if引导的条件状语从句ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.
这是一个含有的复合句。主句用将来时或含有情态动词的句子,从句的将来时用现在时表示。如:
ifyoustudyhard,youcanpasstheexamination.
如果你努力学习,你就能通过考试的。
ifyouwaitaminute,ishallgoandfindhim.
请等一会儿,我就去把他找来。
比较级单音节形容词和部分双音节词(大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词),一般在词尾加-er。
以不发音字母e结尾的词,在词尾直接加-r。
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,元音发短音时,双写尾字母,再加er。
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,变“y”为“i”,再加-er。
多音节词(三音节及以上)和部分双音节词,在词前加“more”。
部分形容词和副词的比较级是不规则的,如:good/well-better,bad/badly-worse。
由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词,在词前加more构成比较级。如:interesting-moreinteresting,bored-morebored。
由“形容词+后缀-ly”构成的副词,在该副词前加more构成比较级。如:slowly-moreslowly,happily-morehappily。
最高级1.形容词最高级:用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词:表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the,副词最高级前可省略the。
2.表示“三者(或以上)中最……的”的句型
(1)a+be+the形容词最高级+表示范围(in/of介词短语)
(2)a+实意动词+(the)副词最高级+表示范围的of/in介词短语
3.常用句式
(1)who/which…+最高级…,a,borc?
(2)oneof+the+形容词最高级+名词复数形式,意为“最…之一”。
(3)序数词后跟形容词最高级。
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